佛光大学永续发展办公室

教育部今（9）日举办「30⁺大学试办计画」开学典礼，正式迎接全台30岁以上学习者重返校园、开启人生新的学习阶段。佛光大学积极投入全龄与终身教育，115学年度开设12个30⁺专班，206个招生名额，有192人完成报名，整体报到率达93.2％，其中更有5个专班全数额满，展现30⁺世代强劲的学习需求与重返校园的高度意愿。
教育部「30⁺大学试办计画」开学典礼于115年9月9日（星期三）举行，象征30⁺大学正式启动。面对台湾人口结构快速改变，大学教育也逐步从传统学龄人口延伸至成人回流教育，提供不同人生阶段的学习者更具弹性、多元及实务导向的进修选择。


佛光大学此次满额的5个专班，包括「城市记忆与走读导览」、「AI传播与媒体素养」、「心理谘商与辅导」、「区域政经与法治」及「健康蔬食创新与实作」，课程横跨文化走读、人工智能、心理健康、公共治理与健康饮食等领域。此外，财务金融与理财规划、社区治理与法治等专班报到情形亦相当踊跃，显示30⁺学习者对跨域知识、生活应用及职涯再发展具有高度需求。

台湾已正式迈入超高龄社会，65岁以上人口占总人口比例超过20％，少子女化与高龄化同步改变社会结构，也让高等教育必须重新思考自身角色。30⁺世代累积的人生经验、职场智慧与社会韧性，是台湾珍贵的人力资本，许多人在30岁之后，对职涯转型、健康管理及人生第二曲线都有更清楚的规划，也展现更强烈的自主学习动机。

佛光大学校长赵涵㨗表示，佛光大学秉持「义正道慈」办学精神，115学年度30⁺课程以「人生100素养」为核心理念，聚焦「全人健康」、「生涯转型」及「社会连结」三大主轴，课程内容涵盖健康促进、理财规划、蔬食产业、智慧建筑、文化永续、AI传播、佛学智慧、心理辅导、社会工作、跨文化素养、公共治理、区域政经与城市走读等多元领域，协助学员依据自身兴趣、生活需求及职涯方向，重新规划人生下一阶段。

课程设计特别强调实用性与应用导向，让学员能在既有的人生与职场经验上更新知识、拓展专长。并结合佛光大学「学程3.0」制度，学员可从短期学分学程开始，逐步累积学分，未来进一步衔接学位学习，打造更具弹性与自主性的终身学习路径。

此次12个专班整体报到率逾九成三，其中5班满额，显示30⁺世代对再次走进大学、跨域学习与自我成长具有高度期待。也显示佛光大学近年推动弹性学习、跨域教育及全龄教育的方向，与社会实际需求紧密连结。未来佛光大学将持续整合校内专业师资及教育资源，发展更多贴近成人学习者需求的课程，让大学不只是一次性的求学阶段，更成为陪伴不同世代持续学习、转型与开创人生新可能的平台。