佛光大学「云水雅会」4月9日隆重邀请国际知名神经科学家洪兰博士莅校，发表专题演讲〈大脑说明书——谈教育的运用〉。活动吸引众多师生踊跃参与，现场座无虚席，气氛热烈。佛光大学校长赵涵㨗亲临现场，并亲自颁赠聘书，邀请洪兰教授担任本校心理学系荣誉讲座教授，随后亦献花致意，表达诚挚欢迎与敬意，期盼洪教授的加入为佛光大学注入丰沛学术能量，增添光彩。
洪兰教授现任台北医学大学与中央大学讲座教授，曾任美国耶鲁大学哈斯金实验室资深研究员。她拥有国立台湾大学心理学学士学位、加州大学河滨分校实验心理学博士学位，并曾于多所国内外知名学府担任教职，为中央大学认知神经科学研究所创所所长。洪教授致力于认知心理学与神经科学的推广，曾荣获吴大猷科学普及着作奖、东元科技文教基金会特别贡献奖、远见杂志华人领袖终身成就奖等多项重要奖项肯定。近年更亲访全台超过1,500所中小学，推广阅读与科普教育，并翻译与撰写超过百本作品，内容涵盖心理学、神经科学与教育领域，深获社会各界高度肯定。
洪兰老师在云水雅会演讲中指出，大脑具有高度的可塑性，而学习是终身的，主要关键不在于起跑点，而是能否掌握住转折点。从胎儿期到两岁是大脑发展的黄金期，而模仿是主要的学习方式，透过父母的身教会影响孩子深远。其中强调教育应培养6C能力：合作、沟通、知识、批判思考、创新与自信。同时还提到「习惯」的养成能够节省大脑资源，并以猴子实验说明「用进废退」，强调持续练习能改变大脑的结构，而创造力是神经回路的连接与活化，阅读则是培养创造力的基础。此外，她也提醒，萤幕阅读虽吸睛，但真人讲故事会比萤幕阅读更能活化儿童读注意力与想像力。
最后洪兰老师提及教育的终极目标是帮助孩子成为具备自我控制、诚信与毅力的人，这些品格会比知识更能决定人生幸福。佛光大学期盼在洪兰教授的专业引领下，持续深化教育内涵，同时也能激发心理学系学生学习潜能，迈向卓越未来。
